PLASTICREANDO EN LA ASAMBLEA
TE LEO EN LA ASAMBLEA
CINE EN EL MERCEDITAS
ASAMBLEA FERIA1
LA ASAMBLEA DEPTAL FERIA 2INFORME COMUNIDAD LECTORA COMUNA 9
LIDER DE ENLACE:
LIDER DE ENLACE:
MABEL CRISTINA BEDOYA CASTAÑO
1. CONVOCATORIA:
Para promocionar las diferentes actividades que contiene el programa de comunidad lectora y teniendo en cuenta que: las 3 feria realizadas en el mes de diciembre de 2008 no fueron impactantes y buscando la optimización de los recursos.
Se define trabajar en las instituciones educativas de la comuna 9 enfocando la feria a las necesidades y/o proyectos que en cada institución se viene desarrollando. Se realiza una base de datos de las instituciones públicas, seleccionando 6 : Merceditas Gómez Martínez, Federico Ozaman, Asamblea departamental, El salvador, Gonzalo Restrepo Jaramillo y Miraflores. Se hace contacto con los coordinadores académicos y/o docentes de español. Se hace entrega del proyecto para permitir mayor información y alcance en los objetivos. Se obtiene la siguiente respuesta:
En el Merceditas Gómez Martínez, Asamblea Departamental y Gonzalo Restrepo Jaramillo: Hay gran receptividad por parte de la administración y el cuerpo docente del área de español.
Miraflores: En esta institución la rectora hace una crítica entorno al programa de PP y referente al evento es clara en plantear la necesidad de generar procesos que aporten a la educación de los niños, niñas y jóvenes en un tiempo mínimo de 6 meses. Por las características del evento no es posible cumplir con la necesidad de la institución.
El Federico ozaman y el salvador: no mostraron interés en la actividad.
2. CONCERTACIÓN:
Se realiza una reunión para aclarar las actividades y definir según las particularidades de cada institución el horario y metodología de la Feria Literaria, del cine, de te leo y de plasticreando. Quedando así la programación.
MERCEDITAS GÓMEZ MARTÍNEZ
TE LEO
Grados 6, 7 y 8
salón
Febrero
16
2 talleres
(25 estudiantes c/u)
mañana
Proyecto Red de escritores
PLASTICREANDO
primaria
Salón – sección eterna primavera
Febrero
16
2 talleres
1. CONVOCATORIA:
Para promocionar las diferentes actividades que contiene el programa de comunidad lectora y teniendo en cuenta que: las 3 feria realizadas en el mes de diciembre de 2008 no fueron impactantes y buscando la optimización de los recursos.
Se define trabajar en las instituciones educativas de la comuna 9 enfocando la feria a las necesidades y/o proyectos que en cada institución se viene desarrollando. Se realiza una base de datos de las instituciones públicas, seleccionando 6 : Merceditas Gómez Martínez, Federico Ozaman, Asamblea departamental, El salvador, Gonzalo Restrepo Jaramillo y Miraflores. Se hace contacto con los coordinadores académicos y/o docentes de español. Se hace entrega del proyecto para permitir mayor información y alcance en los objetivos. Se obtiene la siguiente respuesta:
En el Merceditas Gómez Martínez, Asamblea Departamental y Gonzalo Restrepo Jaramillo: Hay gran receptividad por parte de la administración y el cuerpo docente del área de español.
Miraflores: En esta institución la rectora hace una crítica entorno al programa de PP y referente al evento es clara en plantear la necesidad de generar procesos que aporten a la educación de los niños, niñas y jóvenes en un tiempo mínimo de 6 meses. Por las características del evento no es posible cumplir con la necesidad de la institución.
El Federico ozaman y el salvador: no mostraron interés en la actividad.
2. CONCERTACIÓN:
Se realiza una reunión para aclarar las actividades y definir según las particularidades de cada institución el horario y metodología de la Feria Literaria, del cine, de te leo y de plasticreando. Quedando así la programación.
MERCEDITAS GÓMEZ MARTÍNEZ
TE LEO
Grados 6, 7 y 8
salón
Febrero
16
2 talleres
(25 estudiantes c/u)
mañana
Proyecto Red de escritores
PLASTICREANDO
primaria
Salón – sección eterna primavera
Febrero
16
2 talleres
mañana
El taller dirigido a estudiantes del aula de apoyo grupos de 25
CINE LITERARIO
Grado 9, 10,11
Salón de video
Febrero 23-24-25
3 eventos
tarde
Tema de literatura y relacionado con el amor
FERIA LITERARIA
Grados 6, 7 y 8
Salón de video
Febrero 16
2
(120 estudiantes)
mañana
Rotación por grupos cada hora
GONZALO RESTREPO JARAMILLO
TE LEO
Grados
6
salón
Febrero
20
2 talleres
(25estudiantes c/u)
mañana
Sesiones de lectura en grupos de 30 participantes
PLASTICREANDO
Grupo 1 6 º y 7º
Grupo 2
8º
Patio salón
Febrero
20
2
talleres
mañana
Grupo seleccionado con 25 participantes para cada feria
CINE LITERARIO
Grado 10,11
auditorio
Febrero 20
2 CINES
tarde
Antes del Amanecer y Antes del atardecer
FERIA LITERARIA
Feria 1 Grados 6, 7 y 8 MAÑANA
Feria 2 Grado 9-10-11 TARDE
cancha
Febrero 20
Rotación por grados cada hora
El taller dirigido a estudiantes del aula de apoyo grupos de 25
CINE LITERARIO
Grado 9, 10,11
Salón de video
Febrero 23-24-25
3 eventos
tarde
Tema de literatura y relacionado con el amor
FERIA LITERARIA
Grados 6, 7 y 8
Salón de video
Febrero 16
2
(120 estudiantes)
mañana
Rotación por grupos cada hora
GONZALO RESTREPO JARAMILLO
TE LEO
Grados
6
salón
Febrero
20
2 talleres
(25estudiantes c/u)
mañana
Sesiones de lectura en grupos de 30 participantes
PLASTICREANDO
Grupo 1 6 º y 7º
Grupo 2
8º
Patio salón
Febrero
20
2
talleres
mañana
Grupo seleccionado con 25 participantes para cada feria
CINE LITERARIO
Grado 10,11
auditorio
Febrero 20
2 CINES
tarde
Antes del Amanecer y Antes del atardecer
FERIA LITERARIA
Feria 1 Grados 6, 7 y 8 MAÑANA
Feria 2 Grado 9-10-11 TARDE
cancha
Febrero 20
Rotación por grados cada hora
ASAMBLEA DEPARTAMENTAL
TE LEO
Novenos
1 y 2
salón
Febrero 25
mañana
Se realizó con el grupo de red de escritores, total participantes 80
PLASTICREANDO
Grados 6, 7, 8, MAÑANA
9, 10,11 TARDE
Febrero 25
Grupo seleccionado con 25 participantes para cada feria
CINE LITERARIO
Grados 10 y 11
Salón de video
Febrero 25 y 26
tarde
Antes del Amanecer y Antes del atardecer
FERIA LITERARIA
Grados 6,7,8,9 Mañana
Grados 9, 10 y 11 Tarde
coliseo
Febrero 25
Se realizó la rotación por grupo cada hora. Duración por feria 3 horas.
TE LEO
Novenos
1 y 2
salón
Febrero 25
mañana
Se realizó con el grupo de red de escritores, total participantes 80
PLASTICREANDO
Grados 6, 7, 8, MAÑANA
9, 10,11 TARDE
Febrero 25
Grupo seleccionado con 25 participantes para cada feria
CINE LITERARIO
Grados 10 y 11
Salón de video
Febrero 25 y 26
tarde
Antes del Amanecer y Antes del atardecer
FERIA LITERARIA
Grados 6,7,8,9 Mañana
Grados 9, 10 y 11 Tarde
coliseo
Febrero 25
Se realizó la rotación por grupo cada hora. Duración por feria 3 horas.
Para un total de 6 horas
3. EVALUACIÓN:
LOGISTICA: se contó con los recursos y materiales necesarios para cada taller. El evento manejo el tiempo según lo acordado en cada institución.
TALLERISTAS: Tenían buen manejo de grupo, Se mostraban idóneos en su hacer y generaban empatía entre los y las participantes.
Percepciones:
Los espacios de participación y de construcción desde el lenguaje, la escritura, la escucha, lo visual permiten potenciar la comunicación entre los adolecentes, que en la mayoría de las veces es extremadamente difícil de lograr.
Los jóvenes se integraron con facilidad al evento, se mostraron interesados tanto en el cine (a pesar de ser una película poco comercial) como en la feria literaria.
El te leo permite descubrir talentos en nuestros estudiantes que muchas veces por la dinámica escolar no son perceptibles.
Sorprende la actitud de algunos estudiantes que se han caracterizado por “necios“en como logran transformar el material literario en una figura plástica y se concentran en la actividad sin dificultad.
Este tipo de eventos se deben realizar de manera periódica e intencionada para así lograr impactar y generar una comunidad lectora, escritora, crítica y transformadora de su realidad.
3. EVALUACIÓN:
LOGISTICA: se contó con los recursos y materiales necesarios para cada taller. El evento manejo el tiempo según lo acordado en cada institución.
TALLERISTAS: Tenían buen manejo de grupo, Se mostraban idóneos en su hacer y generaban empatía entre los y las participantes.
Percepciones:
Los espacios de participación y de construcción desde el lenguaje, la escritura, la escucha, lo visual permiten potenciar la comunicación entre los adolecentes, que en la mayoría de las veces es extremadamente difícil de lograr.
Los jóvenes se integraron con facilidad al evento, se mostraron interesados tanto en el cine (a pesar de ser una película poco comercial) como en la feria literaria.
El te leo permite descubrir talentos en nuestros estudiantes que muchas veces por la dinámica escolar no son perceptibles.
Sorprende la actitud de algunos estudiantes que se han caracterizado por “necios“en como logran transformar el material literario en una figura plástica y se concentran en la actividad sin dificultad.
Este tipo de eventos se deben realizar de manera periódica e intencionada para así lograr impactar y generar una comunidad lectora, escritora, crítica y transformadora de su realidad.
EN LA GONZALO FERIA 2
EN LA GONZALO FERIA 1
CON LOS ADULTOS MAYORES LA CANDELARIA FERIA 2
EN LA CANDELARIA FERIA 1
EN LA CANDELARIA FERIA 1
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